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Programación neurolingüistica

Este marco teórico sostiene y profundiza la relación entre los
fenómenos neuronales, lingüísticos y comportamentales, que funcionan
como una programación y sus mutuos condicionamientos. A través del
descubrimiento de la interrelación de estos tres componentes, se
ofrece la manera de poder modificar uno a través de otro, o la
posibilidad de realizar un cambio a través del abordaje de cada uno de ellos.
De esta manera se pueden modelar las habilidades, adquirirlas o potenciarlas.

 

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